दिल्ली उच्च न्यायालय ने सीबीएसई, आईसीएसई के पाठ्यक्रम में अंतर को चुनौती देने वाली एक जनहित याचिका पर दिल्ली सरकार, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, भारतीय विद्यालय प्रमाणपत्र परीक्षा और अन्य राज्य बोर्डों को अपना पक्ष रखने के लिए समय प्रदान कर दिया। याची ने तर्क रखा है कि एक राष्ट्र-एक शिक्षा बोर्ड को लागू किया जाना चाहिए।मुख्य न्यायाधीश सतीश चंद्र शर्मा और न्यायमूर्ति सुब्रमणियम प्रसाद की पीठ ने मामले की सुनवाई 14 अप्रैल 2023 तय की है।
पीठ अधिवक्ता अश्विनी उपाध्याय द्वारा दायर याचिका पर सुनवाई कर रही है जिसमें कहा गया है कि उक्त पाठ्यक्रम में अंतर भारत के संविधान के अनुच्छेद 14-16 की भावना से छात्रों को शिक्षा के समान अवसरों से वंचित कर रहा है।उपाध्याय ने कहा कि राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) इस मामले में एक आवश्यक पक्ष है और उन्होंने पक्षकार बनने की मांग की।
सीजे शर्मा ने इसकी अनुमति दी और उपाध्याय को पक्षकारों का संशोधित मेमो जमा करने का निर्देश दिया।याचिकाकर्ता ने यह तर्क देते हुए कि शिक्षा का अधिकार में समान शिक्षा का अधिकार भी निहित है। उन्होंने सुझाव दिया कि राष्ट्रीय शिक्षा परिषद द्वारा शिक्षा के विभिन्न बोर्डों में एक समान पाठ्यक्रम लागू किया जा सकता है, जिसमें आवश्यक परिवर्तनों सहित कार्य होंगे।
उन्होंने कहा शिक्षा माफिया बहुत शक्तिशाली हैं और उनका बहुत मजबूत सिंडिकेट है। वे नियमों, विनियमों, नीतियों और परीक्षाओं को प्रभावित करते हैं। सरकारी स्कूलों में प्रतियोगी परीक्षाओं में पूछे जाने वाले प्रश्न नहीं पढ़ाए जाते हैं। इसलिए, माता-पिता दोहरे संकट में हैं।
याचिकाकर्ता ने कहा कि कड़वा सच यह है कि स्कूल माफिया एक राष्ट्र-एक शिक्षा बोर्ड नहीं चाहते हैं और कोचिंग माफिया और बुक माफिया भी वन नेशन-वन सिलेबस के विरोध में हैं। उपाध्याय ने 12वीं कक्षा तक सामान्य शिक्षा प्रणाली की कमी के लिए उक्त कोचिंग और बुक माफियाओं को जिम्मेदार ठहराया, जिन्होंने न केवल समाज को ईडब्ल्यूएस, बीपीएल, एमआईजी, एचआईजी और अभिजात वर्ग की श्रेणियों में विभाजित किया है बल्कि “समाजवाद, धर्मनिरपेक्षता” के मूल्यों के भी खिलाफ है। बंधुत्व और राष्ट्र की एकता संविधान में निहित है।
इसके अतिरिक्त याचिका में कहा गया है कि मातृभाषा में एक सामान्य पाठ्यक्रम और सामान्य पाठ्यक्रम न केवल एक सामान्य संस्कृति के कोड को प्राप्त करेगा, असमानता को दूर करेगा और मानवीय संबंधों में भेदभावपूर्ण मूल्यों को कम करेगा बल्कि गुणों को भी बढ़ाएगा और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करेगा, विचारों को उन्नत करेगा।
